sábado, 31 de agosto de 2013

CONCLUSÃO

Este trabalho foi de suma importância para o desenvolvimento de nossos alunos, visto que as tecnologias digitais estão cada vez mais presentes em suas vidas.
 Durante o desenvolvimento deste projeto, observamos que não só foi trabalhado a motricidade e o raciocínio lógico, como também, a oralidade, lateralidade, a interação entre as crianças, a troca de experiências entre outros.
Desta maneira podemos concluir que a aplicação deste projeto na rotina escolar de nossos alunos pode vir a colaborar com educandos e educadores.

sábado, 17 de agosto de 2013

DESENVOLVIMENTO

Aplicando o projeto


  Levamos as crianças para a sala de informática e separamos as mesmas  em grupos por faixa etária. Primeiramente apresentamos as ferramentas do computador, mouse, teclado, monitor,etc, em seguida apresentamos seus comandos, através do site interativo  www.Elbuhoboo.com, de forma lúdica, escolhemos um jogo intencional e  explicamos que ao manusear o mouse clicando ao lado esquerdo do mesmo sobre as figuras do jogo executaria um som de determinado animal, nesse momento aplicamos algumas noções de lateralidade, como lado direito e esquerdo, ao passo que  ao apresentar o  teclado  clicando em qualquer tecla as figuras se moviam sendo possível encaixá-las, por meio das sombras dos animais. Após apresentarmos, deixamos as crianças interagirem livremente com as ferramentas, escolhendo jogos e trocando experiências entre seus pares,  nesse momento as mesmas elas relataram seus conhecimentos prévios sobre o computador.
 Apresentamos novamente o teclado, dessa vez para a identificação das letras, pedimos para que as crianças clicassem sobre as letras do seu nome; inicial, final, identificar o alfabeto, para assim irem se socializando melhor com tal ferramenta e perceberem que as funções do mesmo, representam e facilitam a escrita.
Ao final, fizemos um questionamento, sobre as funções do computador expondo as impressões e as  dificuldades, em fim,  trabalhando com a  oralidade.
Dificuldade exposta pelas crianças: manuseio do teclado;
Facilidade: clicar com o mouse sobre determinadas figuras.

                   
                  

sábado, 3 de agosto de 2013

METODOLOGIA


Este projeto esta voltado para crianças de educação infantil e berçário, utilizando salas de informática devidamente preparadas com computadores que tenham acesso à internet.
O projeto visa trabalhar com as crianças durante todo ano letivo, começando com as atividades mais simples, e avançando gradativamente a dificuldade das atividades conforme o desenvolvimento motor e a maturidade de cada criança.
O site www.Elbuhoboo.com, tem diversas atividades interativas que prendem a atenção das crianças, divertindo e ao mesmo tempo ajudando o monitor/professor a ajudar as crianças a desenvolver naturalmente seu raciocínio lógico, noção de espaço e principalmente a coordenação motora.
Através de atividades que vão desde toques simples em qualquer tecla ao uso do mouse com cliques específicos, poderemos desenvolver com toda segurança a inclusão digital dessas crianças e um melhor desenvolvimento motor.

OBJETIVOS


O objetivo deste projeto é estimular as crianças através da informática, utilizando mouse e teclado em jogos educativos a desenvolver a coordenação motora e o raciocínio lógico de forma divertida e interativa.

INTRODUÇÃO


Este projeto visa, através da informática ajudar a desenvolver gradativamente a motricidade e o raciocínio lógico em crianças de 0 à 6 anos, utilizando como ferramenta o site www.Elbuhoboo.com.

sábado, 29 de junho de 2013

Criança de 5 anos, trabalhando a coordenação fina e raciocínio lógico através de quebra cabeça pelo link www.elbuhoboo.com .

A criança de 5 meses já entende que precisa apetar as teclas, para que os "bichinhos apareçam", e já sabe quando a tela não é do site.

sábado, 8 de junho de 2013